为科学谋划“十五五”事业发展蓝图，进一步推动遂宁校区高质量发展，3月16日至17日，四川师范大学校长赵国华一行赴遂宁校区开展工作调研。学校发展规划与学科建设处处长任平、教务处处长侯邦品、招生就业处处长庄开明、基本建设管理处处长何伟，遂宁校区领导班子以及相关部门负责人参与调研。

 3月16日晚，遂宁校区教学延伸管理教师座谈会在行远楼417会议室召开。校区各系系主任、专任教师及辅导员代表齐聚一堂，共话发展。会上，教师代表紧扣“教学延伸管理实施与校区高质量发展”主题，聚焦师资课程配置、教务学工协同、实验实训保障及就业指导服务等关键领域，直面痛点难点，建言献策。相关职能部门负责人现场回应关切，逐一作出说明。赵国华对校区人才培养成效及全体教师的辛勤耕耘给予充分肯定。他指出，实施教学延伸管理是提升办学水平、筑牢人才质量生命线的关键举措。他强调，要坚持问题导向，进一步细化运行机制，建立“问题清单”并实行销号管理，在改革攻坚中推动三校区趋同化发展与深度融合。他强调，要广泛借鉴高校异地校区先进经验，主动对标高水平大学建设标准，科学谋划遂宁校区发展定位与蓝图。全校上下要凝聚共识、同心协力，切实推动遂宁校区走上可持续、内涵式的高质量发展之路。

 3月17日上午，遂宁校区专题调研座谈会在至善楼415会议室召开。会上，校区党委常务副书记饶显周就校区“十五五”事业发展规划编制思路、运行机构设置优化方案，以及项目建设与设施维保机制进行了详细汇报；校区综管委常务副主任李兴聪深入剖析了教学延伸管理的实施现状；校区党委副书记余天威汇报了招生就业工作的进展情况和重点工作打算。随后，各职能部门负责人坚持问题导向，围绕规划引领、教学运行、招生就业及基建保障等关键环节，提出了操作性的指导意见。

 赵国华在总结讲话中强调，科学编制遂宁校区“十五五”事业发展规划是关乎校区长远发展的战略工程，必须始终坚持问题导向、目标导向与结果导向相统一，进一步明确战略定位、找准发展坐标。要持续强化规范管理与有效治理，夯实本科教学根基，在提高人才培养质量的同时，同步推动科学研究、社会服务、国际交流合作及文化传承创新等职能全面完善。要系统梳理并构建强有力的条件与要素保障体系，以高标准规划引领高质量发展，奋力开创多校区协同发展新局面。赵国华还对近期重点工作作出全面部署：一是要牢固树立正确政绩观，扎实开展学习教育；二是要从严从实推进省委巡视及学校党委巡察整改工作；三是要攻坚克难，推动教学延伸管理、招生专业优化调整及人才队伍建设；四是要加快建章立制，尽快出台校区运行管理办法，同时深化校地融合，积极争取更多办学资源；五是要守牢底线，全方位筑牢校区安全稳定防线。

 3月17日下午，遂宁校区学生代表座谈会在行远楼417会议室召开。来自生物科学、园艺、文化产业管理等专业的10名学生代表参会。学生代表结合在遂宁校区的学习生活实际，分享了参与学术竞赛、团学工作及社会实践的成长感悟，并围绕教室预约流程优化、非师范专业实习基地建设、跨校区资源共享、校园基础设施完善及就业精准指导等方面提出针对性建议。参会各职能部门就学生代表的提问逐一进行解释说明，同时承诺将进一步梳理相关诉求，切实保障学生的成长成才。

 赵国华对同学们展现出的深厚家国情怀与昂扬青春朝气给予高度评价。他指出，大学之道在于立德树人，培养拔尖创新人才是时代的使命。面对人工智能引发的教育范式与培养模式的深刻变革，他向校区青年学子提出三点殷切希望：一是锤炼核心本领，做到知行合一。要重点打磨“读、说、听、写、做、想”六项基本素养，打破书本与现实的围墙，将知识转化为解决实际问题的能力；二是树立高远志向，拒绝“躺平”心态。要敢于设定具有挑战性的奋斗目标，在自律中磨砺意志，在拼搏中完善人格，加速完成从“校园人”到“社会人”的角色蜕变；三是勇立时代潮头，坚持开拓创新。要主动拥抱行业前沿，积极投身跨学科交流与社会大课堂，在广阔的天地中增长才干，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。赵国华强调，学校各相关职能部门将进一步优化资源配置，打破跨校区的壁垒，推动教学资源与发展机会在各校区的均衡配置与高效共享，建立健全学生跨校区交流的长效机制，确保多校区办学优势充分释放。

调研期间，赵国华一行通过随堂听课、现场交流等方式，深入了解校区教学运行情况与课堂教学效果。其间，在遂宁市河东新区管委会副主任李瑞轩的陪同下，赵国华一行在校区二期建设项目工地开展现场调研，深入剖析工程建设进度与整体规划布局，就加快项目建设、深化校地融合进行了深入探讨。

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