5月29日，四川师范大学遂宁校区数学与应用数学系在行远楼125教室举行师范生教学技能专题讲座。本次讲座邀请南充市南部县第二中学高中数学高级教师敖徐担任主讲人，讲座聚焦新教师职业发展痛点，探讨如何突破职业困境，成长为优秀教师。

讲座中，敖徐老师围绕新教师面临的困境及其突破途径、教学备课分享、教学反思三个方面展开。谈及新教师面临的角色与经验问题、环境适应难题、教育对象与家庭因素困境方面，敖徐老师有针对性地提出了通过素质构建、个人行动建议、关键品质培养以及发挥年龄优势四个方面进行有效突破。

在教学备课经验分享环节，敖徐老师通过对比青年教师遇到的新旧教学问题，指出备课是教学的根基，需从 “三新”(新课标、新教材、新高考)背景出发，实现从传统 “自下而上” 到 “大单元教学” 的转型。对于教学反思环节，他指出青年教师教学反思中有两点极为关键：一是反思对学生的了解与重视程度，以及是否有效地引领学生进行了自主学习；二是反思教学的得失，尤其注重对“失”的反省，以此改进和完善课堂教学。讲座最后，敖徐老师通过终身学习、以生为本、守正创新三个关键词与2024级全体师范专业学生共勉，并鼓励大家在未来教师的成长之路上怀揣着教育的热忱与匠心，照亮他人成长道路。

此次讲座不仅为2024级师范生提供了一次学习、吸收借鉴优秀教师教学经验的宝贵机会，也为他们未来快速成长为一名优秀教师给出了建设性意见参考。

编辑：教务科