为夯实四川师范大学遂宁校区朋辈心理支持队伍建设，强化班级心理委员履职能力，织密校园心理健康防护网络，2026年10月，四川师范大学学生会遂宁校区分会心理服务部统筹各书院学生会心理服务部，依托心理助管队伍力量，分书院开展专场培训，并面向全体心理委员组织集中培训，帮助心理委员明晰岗位职责，掌握朋辈陪伴工作方法。 

10月22日，桃李书院在心理助管协助下开展培训，聚焦沟通共情训练，提供实操沟通话术，引导心理委员学会倾听，捕捉心理危机信号。

10月23日，至善书院依托心理助管开展培训，运用“红黄绿”信号灯模型具象化识别标准，强调危机处置原则，明确难以研判时“优先上报”，把握危机干预时机。

10月26日，行远书院联合心理助管开展培训，厘清心理委员角色与职责边界，解读“四不一多”朋辈沟通准则，倡导做到温暖陪伴、严守工作边界。

10月28日，校学生会遂宁校区分会心理服务部联合心理助管开展集中培训。培训讲解保密原则与保密例外，介绍校内外心理求助资源以辈心理工作方法，并在会上解读了心理委员考核评优、岗位退出机制以及心理咨询室值班的实务要求，给心理委员指明了未来的工作方向，明晰了自身的责任边界。

培训最后，指导老师唐凯欣作总结寄语。她肯定心理委员的心理健康工作价值，勉励大家认真履职。提醒心理委员不必背负“拯救他人”的心理压力，先关照自我，再温暖同学。

本次培训兼顾理论与实务，强化心理委员角色认知，提升朋辈心理工作能力。下一步，校区学生会心理服务部将统筹各书院，发挥心理助管力量，常态化开展培训，完善“自助-互助-他助”校园心理支持体系，营造温暖向上的心理育人氛围。

编辑：学生工作